Sagomattan på Fanna

I årskurs 1 på Fanna, Tellusskolan Robinson, har eleverna på fredagar arbetat med att skriva berättelser. Arbetet har skett utifrån ett koncept som kallas sagomattan, där berättelsen delas upp i flera bestämda delar.

Första delen handlar om huvudpersonen, den andra om ett problem, den tredje om någon som hjälper till, den fjärde om en lösning och den femte om slutet. På det här sättet blir det en fin berättelse utan att det blir för mycket att skriva varje gång.

De färdiga berättelserna förvaras i en skattkista, vilket gör arbetet ännu mer spännande för eleverna.